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      參加奇幻工房機器人大賽,讓孩子體驗思維方式的全面革新

       2018-08-08 18:14  來源:互聯(lián)網  我來投稿 撤稿糾錯

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      孩子是否已經參加過數學競賽、美術競賽、鋼琴比賽、芭蕾舞比賽,但是除了已經了解過少兒編程教育的家長,還有大部分家庭可能從來沒有想過要讓孩子參加機器人大賽。

      少兒機器人教育是什么?

      很多家長一想到機器人,第一反應就是電影里上天下地的龐然大物,或者小男孩手中價值不菲的模型。但事實上,機器人教育如今已經風靡北美和歐洲,以學習少兒編程語言為核心,通過寫程序來操控機器人執(zhí)行各種任務,達到最終目標——是一套有邏輯、有計劃、有運算、有溝通、有協(xié)作的先進學習行為。

      曾有權威報道表示:“編程語言在未來會變得像英語一樣重要,這是不爭的事實,隨著人工智能開始進入到人類社會的所有領域,計算機語言將滲透到生活和工作的點點滴滴中,可以說不明白計算機語言的思維方式,將很難理解未來世界運行的邏輯。從現實層面上,越來越多的行業(yè),除了互聯(lián)網、科技這些“大頭”,比如金融、建筑、石油、設計、高端服務業(yè),甚至音樂領域等,都需要用到編程語言來解決問題,提升效率。“

      如今美國各大州的中小學都已經普及了機器人教育,在學校比較常見的有達奇(Dash)機器人、樂高WeDo、樹莓派等,據統(tǒng)計,達奇機器人就被全美超過30000所小學使用,配合拖拽圖形和模塊化兩種編程語言來教孩子們計算機思維,而且與以往大家認為的機器人是“男孩偏好”不同,在美國小學的課堂上,操作機器人表現突出的可以說是男女各半,打破了“性別偏見”。

      為什么鼓勵孩子們參加一次機器人大賽?

      機器人的趣味性和競技性,讓大賽成了其教育體系不可或缺的一部分,很多孩子都是因為觀看了機器人在賽程中完成任務的精彩表現,引發(fā)或者加深了對機器人編程學習的興趣。但是參加機器人大賽所能得到的并不僅僅是樂趣而已,事實上,很多孩子表示,這是一個“脫胎換骨”的體驗。

      我們先來梳理一下參賽過程,包括:

      1,拿到任務

      2,團隊分工

      3,探索執(zhí)行

      4,整合測試

      5,調整適配

      6,結果展示

      此外,全程孩子們都需要記錄和歸納比賽的細節(jié)和關鍵節(jié)點,用文檔內容來證明操作的真實性。機器人比賽的過程放到現實中,已經是一次解決“大問題”的過程了,其流程與任何工作和生活中處理重要任務的流程沒有本質差別:

      首先,在拿到任務后,孩子們需要拆解任務,將一個大的任務變成多個小的任務,按照邏輯順序去逐條排列,這需要調用到分析能力,就是把客觀對象的整體分解為若干部分進行研究、認識的技能和本領。為了深刻認識客觀事物,可以把它的每個要素在思維中暫時分割開來進行考察和研究,搞清楚每個要素的性質、要素之間的關系以及與整體的聯(lián)系。借助分析能力,可以把握決策對象的本質,為科學決策打下基礎。

      在分析完任務后,孩子們需要進行合理的分工,這是結合理性思考和感性思考的雙重決策,怎樣通過對合作伙伴的理解、對自己的理解,來把合適的小任務派發(fā)到合適的人手中,并且盡量保證每個人都能接受自己所處的位置,是一件非常考驗智商和情商的事情。溝通能力將在這個過程中得到極大的運用,而良好的溝通,又是處理人際關系中最重要的一環(huán)。此外,孩子們還可以在團隊中輪流扮演“小組長”的角色,來鍛煉領導能力。

      探索執(zhí)行和調整適配,是將努力轉化成結果的過程。孩子們在執(zhí)行過程中不但會調用到已經掌握的知識,還會遇到新的難題,怎樣用熟練的技能去解決不熟悉的“麻煩”,需要有把知識融會貫通的能力。同時,當每個孩子都有了初步的成果后,需要去完善它,讓它更好地與其他伙伴的成果相匹配,并在這時互相審查、互相幫助,一起將70分做成90分甚至100分,可以說,經歷了調整適配的反思,孩子們才會有更高、更好、更遠的覺悟。

      結果展示就好比是長時間準備后,考試時的臨門一腳,無論之前付出了多少努力,能否在展示時將最好的狀態(tài)發(fā)揮出來,對于孩子們的心理素質和表現力都是很大的考驗,經過機器人比賽的鍛煉,孩子們會更熟悉這種緊張、亢奮的感覺,對于以后在各類大考或重要場合的表現都能打下基礎。

      無論是“千里之行,始于足下”,還是“守得云開見月明”,亦或是“拭目以待,厚積薄發(fā)”,這些重要的人生體驗、鍛煉,孩子們在機器人比賽中都能get到。

      怎樣參加?

      來自硅谷的著名編程機器人品牌奇幻工房(Wonder Workshop)在全球70多個國家舉辦的WLRC(Wonder League Robotics Competition)中,曾出現過一支來自美國的“全少女”冠軍隊伍,她們將自己的獲獎經驗總結為,“每個人知道自己想要的是什么、該做的是什么,并且做到了”。簡單的語言,卻描述出了孩子們在成長的過程中最需要具備的能力:分析能力、邏輯思考能力、溝通能力、領導能力、執(zhí)行能力、反思能力、表現能力。今年WLRC在中國的暑期賽也正如火如荼地進行著,比賽所使用的達奇機器人是奇幻工房研發(fā)的一款明星產品,曾進駐過白宮,也曾被比爾蓋茨和妻子推薦為“非常適合送給孩子的禮物”。作為一款好上手的編程機器人,WLRC歡迎零基礎的孩子們參加,在比賽的過程中學習,可以說是一舉兩得了。

      想了解更多關于WLRC和達奇機器人的詳情,可搜索關注公眾號“達奇達達的奇幻工房”,點擊菜單欄,查看“暑期賽”即可獲取比賽資料和參賽入口。

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